4月7日下午，在我校举行了全市高一年级数学课堂教学集中研讨活动。在活动中我校的刘顺老师和十九中的潘云飞老师进行了“同课异构”的展示活动。

刘顺老师的课堂情境引入生动、合理，在实现从物理到数学知识迁移的同时也对学生进行了适当的思想道德教育，把德育教育引入数学教学过程当中，非常好。在数学探究环节，刘顺老师通过层层设问来让学生对概念有更为深刻和准确的理解和掌握。所有的问题全由学生自愿主动站起来作答，课堂气氛比较活跃。

潘云飞老师在新课引入环节进行了数学文化的渗透，对本节课的重难点的把控得当，通过反馈练习，可以看出学生对概念的掌握比较好。

最后，在评课环节中市教研员马恩荣老师对这两节课进行了精彩和细致的点评，也给我们今后的教学提出了宝贵的意见和建议。