党的十八大以来，学校本科教学工作取得令人瞩目的成绩。这十年，我校认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。

十年来，学校主动对接经济产业发展需求，积极优化专业结构布局，深入推进专业内涵建设；以教学质量国家标准和工程教育专业认证标准为牵引，深入落实学生中心、产出导向、持续改进的人才培养理念；以立德树人为根本，全面推进思政课程和课程思政建设，着力提高课程“两性一度”，持续提升课程质量；全面深化产教融合，校企共建课程、教材、师资、平台，基于花江慧谷探索产教融合新模式；以基地建设和学科竞赛为载体，强化创新创业能力培养。经过全校师生的共同努力，教学工作不断迈上新台阶，开启了新时代提高人才自主培养质量的新征程。

生源质量稳步提升

关键词：规模 / 质量

本科招生规模较2012年增幅72.70%。一本批次招生省份由2012年的2个陆续增加到2022年的14个；广西区内一本批次招生专业由2012年的7个陆续增加到2022年的53个，目前，桂林校区所有普通本科专业在广西区内均列入一本批次招生。一本线上招生人数占比由2012年的28.29%增加到2022年的96.45%，提升了68.16个百分点。

2012年-2022年招生人数情况

2012-2022年一本批次招生人数占比情况

2012-2022年一本线上招生人数占比情况

学习环境显著改善

关键词：智慧

2018年以来，对花江校区第1、2、11、16、17栋等作为公共教室主体的教学楼进行智慧化改造，建成互动手机教室、小型研讨教室、多屏互动教室、录播会议型教室、一体化教室、多视窗教室、全向互动教室、标准化教室等多种类型的智慧教室，在公共教室全部安装了空调，构建以学生为中心的学习空间。同时，随着一系列新建教学楼的交付使用，实现了一院一楼；每个学院建设自己的智慧实验室，打造各具特色的学生实践学习空间。

智慧教室

智慧教室

学习空间

专业建设不断深化

关键词：一流 / 认证

学校目前开设本科专业71个，涵盖工、理、文、管、法、艺术、经济七大学科门类。专业建设成绩斐然，23个专业入选国家级一流本科专业建设点；15个专业通过中国工程教育认证（另外还有1个通过住建部专业评估认证），通过中国工程教育认证的专业数量位于全国第25名。

学校专业总体布局图

课程质量不断提高

关键词：课程思政/OBE

以立德树人为根本，全面推进课程思政建设；1门课程获批教育部课程思政示范课，18门课程获批自治区级课程思政示范课程，数量位居广西高校第一。“计算机课程思政虚拟教研室”入选教育部首批虚拟教研室建设试点。

深入贯彻OBE理念，打造一流本科课程；入选国家级一流本科课5门，自治区级一流本科课程64门。重视通识教育，成立通识教育中心，开发和开设了写作与沟通、企业家素养、国际治理等课程。

十年来，入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材6部；2022年获批自治区级优秀教材奖励7部，其中特等奖1部、一等奖2部，二等奖4部，获奖数量位居广西高校第一。

平台建设不断加强

关键词：国家级/产教融合

十年来，学校集中力量加强国家级和区级教学平台建设。新增国家级实验教学示范中心3个，使得总数达到5个；新增国家级工程实践教育中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个。拥有自治区级实验教学示范中心8个。

2020年，我校作为广西唯一高校入选教育部—华为“智能基座”产教融合协同育人基地。

2021年，学校4个产业学院（中国东盟集成电路现代产业学院、现代软件产业学院、先进电子信息材料产业学院、智能制造现代化产业学院）入选广西普通本科高校示范性现代产业学院。

教育部—华为“智能基座”产教融合协同育人基地

“双创”教育不断创新

关键词：创新 / 创业

十年间，学校通过搭建校内外创新创业平台，组织参与各项学科竞赛，建设现代产业学院等举措，建立了特色鲜明的高水平应用型大学“双创”生态体系。

2017年，入选“教育部深化创新创业教育改革示范高校”；2020年获批“首批自治区双创示范基地”；2021年荣获“广西高校大学生创新创业典型示范基地”称号；2022年入选首批“国家级创新创业教育实践基地”。

2019年，学校与政府共同建设“花江慧谷”项目，助推桂电科研成果就地转化，培育战略性新兴产业，发展数字经济、共享经济、创意经济等新经济，推进广西供给侧结构性改革。同年10月，花江慧谷完成了一期建设并投入使用，引入企业50余家。该创新育人模式得到社会高度关注和认可，先后接待国家级和省部级领导参观10余次，吸引100余所兄弟院校来校考察交流。

全国政协副主席卢展工参观指导花江慧谷

国务院参事室副主任赵冰参观指导花江慧谷

教育部副部长田学军参观指导花江慧谷

自治区主席蓝天立参观指导花江慧谷

学科竞赛成绩喜人

关键词：互联网+/电子设计

基于“以赛促学、以赛促教、以赛促评”的理念，将学科竞赛融入人才培养全过程。学生在国家级赛事中屡获佳绩：2016年第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；2015、2017两届全国电子设计竞赛获全国一等奖数量位列全国第一；2021年全国大学生电子设计竞赛最高奖“TI杯”；全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师赛历年获得一等奖，2021年进入全国八强。

在全国普通高校大学生竞赛榜单（本科，前100）中，我校2012年位列99名，2021位列全国第17位、广西第一，六轮总排行榜中位列全国第44名。

第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛

大学生程序设计竞赛

2021年获全国大学生电子设计竞赛最高奖“TI杯”

全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师赛

我校历年全国大学生电子设计竞赛获奖情况

2021年全国普通高校大学生竞赛榜单

育人水平广受好评

关键词：教学名师/教学成果

学校强化本科教学基础地位和人才培养中心地位，引导教师潜心育人和追求卓越。积极推动教学创新，组织优秀教师参加各级各类教学竞赛，获得自治区级以上教学竞赛奖项222项，其中全国奖项42项，起到了较好的示范带头作用，助力教师教学发展指数稳步提升。十年来，学校入选全国模范教师、全国优秀教师各1名；新增广西教学名师6名，使得学校入选广西教学名师总数量达到13人；新增自治区优秀教师6人；新增自治区优秀教育工作者2人。

学校育人成效得到了国内同行专家的高度认可。十年来，学校新增国家级教学成果奖3项、区级教学成果奖103项（含特等奖6项）。

国家级教学成果奖

国家级教学成果奖

国家级教学成果奖

不忘办学初心，牢记育人使命。

未来，学校将继续贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持内涵发展，深化教育改革，全面提高人才自主培养质量，为党育人、为国育才，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国以及全面建成社会主义现代化强国作出更大的贡献。

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